De voorjaarsvakantie zit er weer op en dat betekent: nieuwe
projecten, nieuwe boeken en veel leesplezier! In groep 1/2 zijn we gestart met
het Rode Draad product ‘Schatjesdag’. De kleuters hebben de schat ontdekt die
Kikker had opgegraven. De gevonden steen was wel 100 miljoen jaar oud! Ook
hebben we allerlei woorden verzonnen met de letter ‘S’. De kinderen kwamen met
super goede woorden zoals slang, schatkist, hijskraan, vis, cornflakes,
Suriname, stripboek, sop, sok, sip enzovoorts. Volgende week hebben we het weer over een schat, maar dan
heeft dit woord een hele andere betekenis.
In groep 3, 4 (en 5 op de Wiekslag) zijn de kinderen
van groep gestart met het project ‘De ongelooflijk bijzondere boekeneter’.
Om het nieuwe project te introduceren ging ik de tafel dekken. Er kwam een mooi
tafelkleed op tafel te liggen, allemaal borden, bestek, een pan en een
taartschaal. Maar tot de verbazing van de kinderen kwam er geen eten op de
borden, maar BOEKEN! Kan je boeken eten dan? Vraag dat maar aan Harry, de
ongelooflijk bijzondere boekeneter. Harry is dol op boeken! Een geweldig boek
van Oliver Jeffers. De komende 4 weken staat zijn boek nog steeds centraal,
waarbij ik samen met de kinderen gericht ga kijken naar het verhaal, de
vormgeving en de verhaallijn.
In groep 5/6 en 7/8 op basisschool de Horizon te Rilland zijn we van
start gegaan met het project Kilometerlezen. Op de andere scholen was dit al
een succes en de kinderen gaan er van alles aan doen om het aantal
leeskilometers van hun groep te behalen of zelf te verbreken! Het leuke van het
project op de Horizon is dat de kinderen van groep 5/6 strijden tegen de
kinderen van groep 7/8. Ik ben benieuwd wie er gaat winnen!
Het leesprogramma Tijdzappen is van start gegaan in verschillende groepen 5,6,7 en 8. De komende 5 weken staan de
lessen volledig in het teken van de Canon van Nederland van www.entoen.nu. Iedere les worden er twee
tijdsperiodes behandeld, waar we samen doorheen ‘zappen’. Deze week zijn we van
start gegaan met de tijd van de jagers en de boeren en de tijd van de Grieken
en de Romeinen. Na het behandelen van iedere periode laat ik een aantal boeken
aan de kinderen zien die bij deze periode horen. Dit kan uiteenlopen van
informatieve boeken, tot stripboeken, leesboeken, kijk- en luisterboeken en
prentenboeken. De kinderen hebben een Doeboek gekregen waarin allerlei leuke feitjes,
weetjes, moppen en spelletjes staan. Ook waren de kinderen weer erg enthousiast
over de ‘beruchte’ rode kisten van de Onderwijs Bibliotheek Dienst, waarin
allerlei verschillende boeken zitten die ze de komende 5 weken in de klas mogen
houden.
Heidi,
BeantwoordenVerwijderenZiet er superleuk uit!
Ik hoor in de bieb al enthousiaste verhalen van kinderen!